Vplyv pozitívnych a negatívnych životných udalostí na subjektívnupohodu a sebaúctu v období pubescencie

Overview

Štúdie detskej populácie orientované na vzťahy medzi životnými udalosťami a zdravím sú limitované nedostatkomvhodných mierok. Vytvorenie Inventára životných udalostí (LEI) bolo dôležitou súčasťou medzinárodnéhokomparatívneho intervenčného projektu „Promoting Mental and Emotional Health in the ENHPS“ (Podporaduševného a emocionálneho zdravia v rámci ENHPS) realizovaného na Slovensku. Práca prezentuje zisťovanievzťahu pozitívnych a negatívnych udalostí k subjektívnej pohode a sebaúcte detí v období pubescencie.Projektu sa zúčastnilo 519 detí 6. ročníka vKošiciach (priemerný vek 11,5 roka). Meranie prebehlo v septembri1999. Použité boli nasledujúce sebaposudzovacie mierky: Inventár životných udalostí (LEI), Dotazník subjektívnejpohody (GHQ-12) a Škála sebaúcty podľa Rosenberga (SeS).Menej ako 8 pozitívnych udalostí uviedlo 36,1%detí a 36,9%uviedlo 5 alebo viac negatívnych udalostí, ktorésa stali v priebehu posledného roka v ich živote. Menej ako 8 pozitívnych a súčasne 5 alebo viac negatívnychudalostí uviedlo 13,6 % detí. Subjektívna pohoda detí s menej ako 8 pozitívnymi udalosťami bola horšia a ichsebaúcta bola nižšia v porovnaní s deťmi, ktoré uviedli 8 alebo viac pozitívnych udalostí. Taktiež deti s 5 alebo viacnegatívnymi udalosťami mali horšiu subjektívnu pohodu a nižšiu sebaúctu ako tie, ktoré uviedli menej ako 5negatívnych udalostí. Najhoršiu subjektívnu pohodu a najnižšiu sebaúctu mali deti (13,6 %) s menej ako 8pozitívnymi a súčasne s 5 alebo viac negatívnymi udalosťami. Všetky uvedené rozdiely boli štatisticky významné(p < 0,001).

Klíčová slova:
pubescencia, sebaúcta, subjektívna pohoda, životné udalosti